2008年7月12日 星期六

校長學心得
教了19年書,擔任了14年組長,對行政工作每一年或多或少都有一些不一樣的想法。曾經想過:能不能有一些方法讓行政工作的推展更快速、更有效率?因此,就有過一些「想法」和「做法」!然而,得到的結果是:有些事真的會比較有效率,但是,工作負擔卻沒有因此減輕。因為:更有效率的結果,就是必須做得更多!至於不會更有效的原因,有時候並不是沒技巧,而是這些事本來就應該按部就班、循序漸進、急不得也。否則、可能造成事倍功半。
得到這些想法,是十幾年的經驗累積的。花這麼長的時間,卻只得到一點點「領悟」。不曉得這算不算是「珍貴」的成果。
在這次木金老師的「校長學」課程中,從「校長學」、「學校長」、「長學校」、的概念裡,我們得到許多在教學現場未曾思考過的問題與面向,讓我們發覺:當一位好校長還真不是件容易的事。許多事,因為我們未曾經歷,或是由於「不在其位」,所以常常不被我們注意,而這樣的課程,增廣了我們的視野,讓我們在處事時,能用更多不同的角度去看待事情,使我們在做判斷時,能有全方位的思考。才不至於遇到狀況時:「手忙腳亂上戰場」。
另外,木金老師幽默又富哲理的閩南語順口溜,也是大家可以奉為座右銘的:臉要笑、嘴要甜、腰要軟、腳手要快。不僅是行政人員,相信每一位教育工作者,不管是對家長,對同仁,這幾句話都是個人促進人際和諧,增加工作效率的良方。

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